Платное обучение
Приложение к приказу об установлении стоимости обучения по программам аспирантуры в 2025 году
Количество мест приема в аспирантуру на платное обучение в 2025 году по очной форме обучения
|
Шифр и наименование группы научных специальностей |
Шифр и наименование научной специальности |
Число мест приема |
|---|---|---|
|
1.1. Математика и механика |
1.1.8. Механика деформируемого твердого тела |
3 |
|
1.2. Компьютерные науки и информатика |
1.2.2. Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ |
5 |
|
1.3. Физические науки |
1.3.17. Химическая физика, горение и взрыв, физика экстремальных состояний вещества |
3 |
|
1.4. Химические науки |
1.4.3. Органическая химия |
3 |
|
1.4.7. Высокомолекулярные соединения |
3 |
|
|
1.5. Биологические науки |
1.5.22. Клеточная биология |
3 |
|
1.6.Науки о Земле и окружающей среде |
1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшавтов | 3 |
|
1.6.14. Геоморфология и палеогеография |
3 |
|
| 2.1.Строительство и архитектура | 2.1.1. Строительные конструкции, здания и сооружения | 3 |
|
2.3.Информационные технологии и телекомму-никации |
2.3.2. Вычислительные системы и их элементы |
5 |
|
2.3.3. Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами |
4 |
|
| 2.3.6. Методы и системы защиты информации, информационная безопасность | 6 | |
|
2.4.Энергетика и электротехника |
2.4.1. Теоретическая и прикладная электротехника |
3 |
|
2.4.2. Электротехнические комплексы и системы |
5 |
|
|
2.4.3. Электроэнергетика |
7 |
|
|
2.5.Машиностроение |
2.5.4. Роботы, мехатроника и робототехнические системы |
4 |
| 2.5.6. Технология машиностроения | 3 | |
|
2.5.22. Управление качеством продукции. Стандарти-зация. Организация производства |
6 |
|
|
2.6.Химические технологии, науки о материалах, металлургия |
2.6.3. Литейное производство |
2 |
|
2.6.11. Технология и переработка синтетических и природных полимеров и композитов |
5 |
|
|
3.1. Клиническая медицина |
3.1.4. Акушерство и гинекология |
3 |
|
3.1.7. Стоматология |
14 |
|
|
3.1.8. Травматология и ортопедия |
2 |
|
|
3.1.9. Хирургия |
4 |
|
|
3.1.18. Внутренние болезни |
2 |
|
|
3.1.21. Педиатрия |
2 |
|
|
3.1.23. Дерматовенерология |
2 |
|
|
3.1.25. Лучевая диагностика |
2 |
|
|
3.1.33. Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия |
2 |
|
|
3.2. Профилактическая медицина |
3.2.1. Гигиена |
2 |
|
3.2.7. Иммунология |
2 |
|
|
3.3. Медико-биологические науки |
3.3.6. Фармакология, клиническая фармакология |
2 |
|
5.1. Право |
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки |
5 |
|
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки |
8 |
|
|
5.1.4. Уголовно-правовые науки |
5 |
|
|
5.2. Экономика |
5.2.1. Экономическая теория |
6 |
|
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика |
6 |
|
| 5.3. Психология |
5.3.6. Медицинская психология |
6 |
|
5.6. Исторические науки |
5.6.1. Отечественная история |
7 |
|
5.6.4. Этнология, антропология и этнография |
2 |
|
|
5.6.8. Документалистика, документоведение, архиво-ведение |
6 |
|
| 5.8. Педагогика |
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), направленность (профиль): (информатика, информатика и вычислительная техника (начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование, дополнительное образование, профессиональное обучение) |
3 |
| 5.9. Филология |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
3 |
|
Итого: |
175 |
|